El experto líder en medicina integrativa para el TDAH, el Dr. Sanford Newmark, MD, explica cómo un enfoque holístico reduce drásticamente el uso de medicación. Detalla un proceso de evaluación integral que comienza con una historia clínica completa. El Dr. Sanford Newmark, MD, enfatiza cambios dietéticos, pruebas de nutrientes y estrategias escolares y parentales. Su práctica integrativa prescribe medicación estimulante a solo el 25% de los niños con TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad). Esto contrasta marcadamente con la tasa de medicación del 70-75% en las prácticas tradicionales.
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Tratamiento integral del TDAH: Reducción del uso de medicación mediante atención integral
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- Tasas de medicación en el enfoque integrador del TDAH
- Proceso de evaluación integral del TDAH
- Intervenciones dietéticas para el TDAH
- Suplementos nutricionales para el TDAH
- Apoyo conductual y escolar
- Importancia del diagnóstico del TDAH
- Transcripción completa
Tasas de medicación en el enfoque integrador del TDAH
El Dr. Sanford Newmark, MD, informa de un marcado contraste en el uso de medicación entre las prácticas integradoras y tradicionales del TDAH. En su experiencia clínica, solo aproximadamente el 25% de los niños con TDAH requieren medicación estimulante. Esta cifra es significativamente inferior a la media nacional, donde cerca del 70-75% de los niños diagnosticados reciben tratamiento farmacológico.
El Dr. Newmark atribuye esta diferencia a dos factores principales. Su población de pacientes suele buscar primero soluciones no farmacológicas. Más importante aún, un proceso diagnóstico meticuloso a menudo revela que algunos niños no tienen realmente TDAH, eliminando desde el principio el uso innecesario de medicación.
Proceso de evaluación integral del TDAH
Un diagnóstico correcto del TDAH es el primer paso crítico en cualquier plan de tratamiento. El Dr. Sanford Newmark, MD, comienza con una historia clínica excepcionalmente exhaustiva. Esta evaluación integral le permite comprender el cuadro clínico completo del niño e identificar los problemas más urgentes.
El Dr. Anton Titov, MD, destaca el valor de este enfoque para garantizar un diagnóstico preciso. El método del Dr. Newmark no es una solución única. En su lugar, prioriza las intervenciones, abordando primero las áreas más importantes para cada niño individual y construyendo un plan de tratamiento personalizado paso a paso con el tiempo.
Intervenciones dietéticas para el TDAH
La modificación dietética es un pilar fundamental de la estrategia inicial de tratamiento del TDAH del Dr. Newmark. Aconseja a todas las familias eliminar inmediatamente los colorantes y sabores artificiales de la dieta de sus hijos. Una dieta saludable básica es esencial, centrándose en proteínas de alta calidad y minimizando los carbohidratos procesados, los snacks y la harina blanca.
Para muchos niños, el Dr. Sanford Newmark, MD, implementa una dieta de eliminación. Este proceso ayuda a identificar sensibilidades alimentarias específicas que pueden estar exacerbando los síntomas del TDAH. Este enfoque nutricional proporciona una herramienta no farmacológica poderosa para manejar la conducta y mejorar la concentración.
Suplementos nutricionales para el TDAH
Más allá de la dieta, el apoyo nutricional dirigido juega un papel clave en la atención integradora del TDAH. El Dr. Newmark recomienda suplementos de aceite de pescado con omega-3 para casi todos los niños con TDAH. También utiliza análisis de sangre de laboratorio para comprobar deficiencias específicas de nutrientes.
Las deficiencias comunes abordadas incluyen hierro, zinc y vitamina D. La suplementación de estos nutrientes esenciales basada en los resultados individuales de las pruebas puede corregir desequilibrios fisiológicos subyacentes que contribuyen a los desafíos de atención y conducta, reduciendo aún más la necesidad de medicación.
Apoyo conductual y escolar
El Dr. Sanford Newmark, MD, enfatiza que el manejo del TDAH va más allá de la nutrición y los suplementos. Discute consistentemente enfoques parentales efectivos adaptados para niños con TDAH. Un entorno doméstico estructurado y de apoyo es crucial para el éxito del niño.
El Dr. Newmark también evalúa la situación escolar del niño. Valora si los profesores y el entorno educativo son de apoyo o potencialmente empeoran los síntomas. Abordar estos factores conductuales y ambientales es una parte integral de un plan de tratamiento integral que optimiza la capacidad del niño para prosperar.
Importancia del diagnóstico del TDAH
La conversación entre el Dr. Anton Titov, MD, y el Dr. Newmark subraya que un diagnóstico preciso es la base del tratamiento efectivo. Una segunda opinión médica puede ser invaluable para confirmar un diagnóstico de TDAH y asegurar que es completo. Este proceso ayuda a establecer un diagnóstico diferencial, descartando otras afecciones que imitan los síntomas del TDAH.
El Dr. Sanford Newmark, MD, confirma que este principio diagnóstico riguroso se aplica a toda la medicina, no solo al TDAH. Eliminar los diagnósticos erróneos es una razón principal por la que su práctica logra una tasa de medicación tan baja. Un diagnóstico correcto asegura que el tratamiento, ya sea farmacológico o integral, sea verdaderamente necesario y esté apropiadamente dirigido.
Transcripción completa
Solo el 25% de los niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad necesitan medicación en la práctica clínica integradora del TDAH. Esto se compara con el 75% del uso de medicación para el TDAH en una práctica pediátrica típica de TDAH.
¿Cómo realizar una evaluación integral de un niño con un posible diagnóstico de TDAH? Un experto líder en el enfoque de medicina integradora del TDAH discute cómo tratar el TDAH correctamente.
La segunda opinión médica para el diagnóstico de TDAH es siempre la mejor manera de asegurar que el TDAH esté correctamente diagnosticado antes de que comience el tratamiento.
Dr. Anton Titov, MD: Entrevista en video con un experto destacado en el tratamiento integral del TDAH, Dr. Sanford Newmark, MD. TDAH sin medicación. La segunda opinión médica para el diagnóstico de TDAH ayuda a asegurar que el diagnóstico de TDAH (TDA) sea correcto y completo. Ayuda a establecer un diagnóstico diferencial en el TDAH. La segunda opinión médica también ayuda a elegir el mejor tratamiento y el mejor apoyo nutricional.
La segunda opinión médica para el diagnóstico de TDAH requiere un enfoque de medicina integral e integradora. El diagnóstico de TDAH en adultos puede ser verificado por un especialista en línea con cierta certeza.
Dr. Anton Titov, MD: ¿Cómo saber si se tiene TDA o TDAH? Muchas personas son etiquetadas con déficit de atención, pero ¿significa eso que cumplen los criterios diagnósticos para el TDAH? Dr. Sanford Newmark, MD. La segunda opinión médica puede ayudar a eliminar la incertidumbre sobre el diagnóstico de TDAH.
En la práctica integradora del TDAH, solo el 25% de los niños con TDAH requieren medicación y tratamiento farmacológico. En la práctica tradicional del TDAH, más del 70% de los niños con TDAH reciben medicamentos estimulantes.
El enfoque integral del diagnóstico y tratamiento del TDAH ayuda a reducir con éxito las dosis de medicación y acortar la duración del tratamiento. Entrevista en video con un experto destacado en trastorno por déficit de atención e hiperactividad pediátrico (TDAH, TDA) y autismo.
La segunda opinión médica confirma que el diagnóstico de TDAH es correcto y completo. La segunda opinión médica también confirma que se requiere tratamiento para el TDA. Ayuda a elegir el mejor tratamiento para el autismo y el TDAH.
Obtenga una segunda opinión médica sobre el TDAH y el trastorno del espectro autista y esté seguro de que su tratamiento es el mejor. La segunda opinión médica para el diagnóstico de TDAH es un factor importante para asegurar que se requiere tratamiento para el TDAH.
Dr. Anton Titov, MD: Hemos tenido una discusión muy detallada sobre el diagnóstico del TDAH. Hablamos sobre enfoques integrales del tratamiento. Discutimos métodos conductuales y nutricionales del tratamiento del TDA. Discutimos otros enfoques complementarios para tratar el TDAH.
¿Cómo se integra una imagen completa de la evaluación del TDAH? ¿Qué tipo de enfoque integral para el diagnóstico del TDAH utiliza en su práctica?
Dr. Sanford Newmark, MD: Se comienza tomando una historia clínica muy completa del paciente. A partir de esa historia completa, se piensa en las cosas inmediatas que necesitamos hacer. ¿Dónde está el problema más grande? ¿Qué necesitamos hacer?
Usualmente, la dieta es el primer método de terapia en niños con TDAH. En cada niño, examino su dieta. Me aseguro de que no estén comiendo colorantes y sabores artificiales. Los niños con TDAH tienen que comer lo mejor posible.
Los niños con TDAH deben comer comidas saludables, con una buena cantidad de proteína. No deben comer muchos carbohidratos procesados. No deben comer muchos snacks y galletas, harina blanca. Eso es cierto para todos con TDAH.
Algunos de estos niños luego reciben una dieta de eliminación. Tenemos que ver si son sensibles a alimentos específicos. Casi todos toman aceite de pescado. Realizo análisis de sangre de laboratorio. Compruebo si necesitan suplementación de hierro o zinc, o incluso vitamina D.
Luego, a partir de ahí, trabajamos en cuáles deben ser los siguientes pasos. Siempre hablo sobre enfoques parentales para niños con TDAH porque eso es importante. Luego tenemos que mirar la escuela. ¿Es correcta la situación escolar? ¿Tiene una escuela donde los profesores intentan hacer lo mejor para este niño y ayudarlos? ¿O simplemente están empeorando las cosas?
Hay que examinar cada área de la vida del niño. No es algo todo-en-uno. No es que en una visita pueda decir: "Tienes que hacer esto, esto, esto, esto y esto", porque nadie puede hacer eso para un niño con TDAH.
Con el tiempo, hacemos lo que es importante primero. Hacemos las cosas más importantes primero, luego se continúa.
Dr. Anton Titov, MD: Quizás no haya datos duros sobre esto, pero quizás pueda estimar este número. ¿Qué porcentaje de niños en su práctica integradora de TDAH necesitarán medicación farmacológica?
¿Cómo se compara su práctica con el enfoque tradicional? Tradicionalmente, hay un enfoque más basado en fármacos para tratar el TDAH en niños. ¿Qué porcentaje de niños con TDAH trata con medicación en su práctica?
Dr. Sanford Newmark, MD: Correcto, esa es una buena pregunta. Como dijo, no hay datos reales sobre esto excepto esto: sabemos que casi el 70% de los niños diagnosticados con TDAH en este país reciben medicación estimulante.
Diría que en mi práctica, probablemente el 25% de los niños con TDAH reciben medicamentos estimulantes. Ahora, tengo una práctica diferente porque las personas que vienen a verme en general no son las que quieren tomar medicación inmediatamente.
Debo decir que es un poco diferente. Pero de nuevo, algunas otras personas vienen a verme. Han tenido problemas con el TDAH durante mucho tiempo. Tienen niños con TDAH algo difíciles. Tengo una situación diferente al pediatra promedio o al pediatra del desarrollo que podría ver a mucha gente que dice: "¿Mi hijo tiene TDAH? Cuando los niños tienen TDAH, démosles medicación".
Mucho depende de su población de pacientes. En mi población de pacientes, puede ser alrededor del 25% de los niños con TDAH usan medicación.
Dr. Anton Titov, MD: Podemos tomar como referencia la tasa del 70% al 75% de medicación de niños con diagnóstico de TDAH. El enfoque de medicina integradora para tratar el TDAH permite un uso casi tres veces menor de medicamentos estimulantes. Quizás incluso se puedan usar dosis más bajas de medicación para el TDAH.
A pesar de que los niños puedan venir a su práctica integradora con TDAH más severo o de larga duración, este es un resultado muy dramático.
Dr. Sanford Newmark, MD: Lo es, pero también está el otro lado. Mucha gente viene a verme, pero no creo que tengan TDAH en absoluto. Eso también está incluido en las estadísticas.
Cuando se realiza una evaluación diagnóstica cuidadosa del TDAH, se puede eliminar mucho uso de medicación. Parte de eso es ver niños que tienen TDAH y poder tratarlos de una manera diferente. La otra parte es eliminar a los niños que realmente no tienen TDAH.
Dr. Anton Titov, MD: Antes de proporcionar un enfoque correcto e integrador del tratamiento del TDAH, la clave es establecer el diagnóstico correcto.
Dr. Sanford Newmark, MD: Lo cual es cierto para toda la medicina, no solo para el TDAH.
Dr. Anton Titov, MD: Dr. Newmark, muchas gracias por esta discusión tan exhaustiva sobre el TDAH. Gracias por hablar del diagnóstico del TDA (trastorno por déficit de atención) y del enfoque integrador para el tratamiento del TDAH.
Estoy seguro de que muchos padres y nuestros espectadores encontrarán esta discusión muy útil. Encontrarán su libro como un complemento muy valioso a esta charla. Su libro se titula "TDAH sin medicamentos: Una guía para el cuidado natural de niños con TDAH". Ya está disponible una edición actualizada en formato eBook. ¡Gracias, Dr. Newmark!
Dr. Sanford Newmark, MD: Bueno, gracias, ha sido un placer.
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